遼寧博愛特殊兒童訓(xùn)練養(yǎng)護(hù)中心

一、個訓(xùn)課即一對一強(qiáng)化訓(xùn)練課。根據(jù)孩子不同狀態(tài)，不同階段的不同需求制定合理教...

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公司名稱：	遼寧博愛特殊兒童訓(xùn)練養(yǎng)護(hù)中心	公司類型：	個體經(jīng)營 (服務(wù)商)
所在地區(qū)：	遼寧/鞍山市	公司規(guī)模：	1-49人
注冊資本：	500萬人民幣	注冊年份：	2002

資料認(rèn)證：

保證金：

已繳納 ￥0.00 元

經(jīng)營模式：

服務(wù)商

經(jīng)營范圍：

一、個訓(xùn)課即一對一強(qiáng)化訓(xùn)練課。根據(jù)孩子不同狀態(tài)，不同階段的不同需求制定合理教學(xué)計劃，設(shè)計合理教學(xué)要求，引導(dǎo)孩子早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)和完善學(xué)習(xí)能力，發(fā)掘潛力。二、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練即根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的訓(xùn)練，抓住感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的階段性特點(diǎn)，合理設(shè)計各種活動項目，利用各種器械促進(jìn)孩子感覺統(tǒng)合能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)掘孩子的腦功能。三、繪畫課即美術(shù)課，可以提高孩子的握筆和書寫動作的精細(xì)度。同時也是一種非語言的交流方式。在美術(shù)課中，可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力，而且通過美術(shù)課可以表達(dá)孩子內(nèi)心的想法。四、語言情

銷售產(chǎn)品：

沈陽兒童孤獨(dú)癥,沈陽兒童自閉癥,沈陽孤獨(dú)癥培訓(xùn),沈陽自閉癥治療,沈陽孤獨(dú)癥康復(fù)中心

采購產(chǎn)品：

沈陽兒童孤獨(dú)癥,沈陽兒童自閉癥,沈陽孤獨(dú)癥培訓(xùn),沈陽自閉癥治療,沈陽孤獨(dú)癥康復(fù)中心

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遼寧博愛特殊兒童訓(xùn)練養(yǎng)護(hù)中心

一、個訓(xùn)課即一對一強(qiáng)化訓(xùn)練課。根據(jù)孩子不同狀態(tài)，不同階段的不同需求制定合理教...

一、個訓(xùn)課即一對一強(qiáng)化訓(xùn)練課。根據(jù)孩子不同狀態(tài)，不同階段的不同需求制定合理教...